RUCH – SŁUCH – SŁOWO
Metoda wspomagająca zajęcia logopedyczne, polegająca na połączeniu zajęć rytmicznych i terapii logopedycznej. Według twórców tej metody połączenie słów, muzyki oraz ruchu wspomaga rozwój oraz dążenie do harmonii mózgu i ciała. Dla dzieci muzyka, rytm, ruch są naturalne i proste w odbiorze. Dodatkowo swobodna forma zajęć stanowi rozrywkę dla dzieci w każdym wieku angażując je na wielu płaszczyznach.
Cel zajęć logopedyczno-rytmicznych
Celem zajęć logopedyczno-rytmicznych jest rozwijanie umiejętności sprawnego wykonywania makro- i mikroruchów, rozbudzenie ciekawości aktywnością słowną, rozwijanie poczucia rytmu, rozwijanie aktywności werbalnej, ćwiczenie pamięci ruchowej i słuchowej, rozwijanie umiejętności koncentracji uwagi, rozwijanie umiejętności artykulacyjnych oraz usprawnianie artykulatorów.